有“?！庇醒?，我“型”我秀———大同中学初一年级生地模型制作大赛

为提高七年级同学学习地理、生物的兴趣，提高学生善于发现、勇于探究、敢于创新、勤于实践的学科核心素养，促使学生学以致用，实现自我突破，七年级年级组及生地备课组开展了“初一生地模型制作大赛。

各班学生结合自己课堂所学的生物和地理知识，遵循科学严谨的原则，发挥聪明才智，充分利用黏土、彩色卡纸、纸板、泡沫球等生活中的常见材料制作出了各具特色的动物细胞、植物细胞、等高线地形图和地球仪模型。用看得见的材料制作和绘制看不见的结构，揭开生物和地理世界的神秘面纱。

我们与万物同行，星辰指引方向；云与光铺展成大地的模样。

一绘一塑，是细胞的模样，心脏的跳跃，是跃然纸上的生命韵律。

一绘一塑，是山川的模样，星球的跃动，是四季回转的光阴更替。

用看得见的材料制作出看不见的结构，用直观的图形来表现抽象的结构，让生物和地理世界的奥秘不再神秘。在制作模型的过程中，学生们展现出了绝妙的创意和超强的动手能力，为我们呈现出一个多姿多彩的生地世界！

次日，来自各班的优秀作品在会议室进行展出，为全校师生带来了一场生物和地理模型的视觉盛宴。优秀作品一经展出就吸引了众多师生踊跃参观，驻足品味，揣摩学习。

展台前，吸引一批批学生流连忘返，好奇心和求知欲满满的他们在展台前不断向老师和同学提出问题，一颗生物、地理的种子悄然埋下心间。

生物模型一等奖获奖作品

生物模型二等奖获奖作品

同学们“玩中学，学中乐”，充分体验第二课堂的魅力。本次“寓教于乐”的活动不仅激发了学习生物和地理的兴趣，还帮助学生突破了学习上的难点，提高了自主学习能力，培养了创新意识、实践能力和科学精神。大同中学将持续培养学生的创新精神和实践能力，不断开拓素质教育的新局面。